La construcción del conocimiento en el modelo pedagógico ignaciano va más allá del solo “aprender” algo, es encontrarnos con ese algo para así poder crear, reconceptualizar, desarrollar e innovar cosas nuevas.
Cada persona es diferente, por lo tanto percibimos el mundo de una manera distinta, esto genera una diversidad de pensamientos e ideas, si uniéramos esos pensamientos o puntos de vista con descubrimientos de otras personas podríamos llegar a crear algo maravilloso como género humano, podríamos generar ideas nuevas basadas en problemas auténticos, podríamos dar respuesta a las dolencias de la sociedad.
Actualmente es fundamental tener en cuenta la construcción del conocimiento en su sentido trascendente, cada día surgen informaciones nuevas que llevan al hombre a conocimientos nuevos, y que mejor manera de aprovecharlos que renovando paradigmas, ideologías y estructuras todo formando un gran equipo, una sociedad del conocimiento.
Construcción del Conocimiento, puede ser entonces un término simple o muy complicado, pero sin duda es mucho más que un método o una teoría. Es una herramienta, un proceso, una metodología que nos sirve en cualquier aspecto de nuestra vida, nos ayuda a formarnos intelectualmente y como personas a partir del cambio de estructuras cognitivas que impactan nuestras creencias sociales, nos invita a participar y convivir con la sociedad que es lo que hoy en día necesitamos, es decir, el trabajo en equipo responsable y solidariamente, no basta con solo hacer lo que te piden en el trabajo o en la escuela, va más allá de eso. Se trata de que eso que hiciste sea significativo en tu vida y no solo afecte en ese momento sino que impacte en el futuro inmediato y transforme la realidad personal y colectiva, es aprovechar todo lo que te rodea y renovar las ideas a partir de la información bajo procesos de análisis, reflexión, crítica, discusión, comprensión…
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