martes, 4 de enero de 2011

Mtra. Ma. Guadalupe Campos Jiménez
En este proceso de hacer y construir juntos proyectos en común que nos lleven a mejorar nuestros espacios ecológicos y sociales inmediatos, y con el gran pretexto de aprender a hacer investigación de campo y documental, y de que los conocimientos no se queden en la memoria o en las libretas, sino que trasciendan los muros y lleguen a la sociedad para la cual se están formando nuestros alumnos, los grupos de tercer semestre crearon una serie de anteproyectos que permitieron evaluar sus alcances más allá de la red conceptual de la asignatura, es decir, llegar a la comprensión de la realidad social y hacer notar la importancia de nuestra participación activa en trabajos cooperativos y participativos teniendo como resultado documentos con temáticas como: La práctica sexual no responsable en el adolescente, Siembra un árbol: es urgente, Apoyo al prójimo: compañeros de grupo, Barriendo y construyendo, Platiquemos de nosotros (adolescencia), Tecnología al servicio del planeta, Apuesta por una Navidad: buen provecho, Juguemos a regalar, Reciclar no es repetir, y Un programa justo para ti, anteproyectos que surgen de la observación e investigación de nuestros contextos inmediatos.
    Este mes de diciembre un equipo de alumnos creadores de Apuesta por una Navidad: buen provecho, echarán a andar su trabajo con el apoyo de toda la comunidad Ibero Veracruz, el propósito es acercar cenas esta Navidad a varias familias de una colonia de las más marginadas de Boca del Río, Ver. Participaremos maestros, alumnos y padres de familia de Prepa Ibero Veracruz, la meta es lograr 100 paquetes de cenas y llevarlas a los más necesitados.
    En enero pondremos en marcha el proyecto Siembra, un árbol: es urgente, en comunidad Ibero Veracruz, con la escuela primaria Federal “Jesús Reyes Heroles” y con el Jardín de Niños Estatal “Gabriela Mistral” de Boca del Río, Ver.
    Con estas tareas que nacen en nuestras aulas pretendemos que nuestros alumnos se sitúen en una realidad social y a partir de su formación participen y trabajen por, con y para los demás. Quiero cerrar este texto con una frase manejada en clase por el alumno Rolando Maroño: “Estamos caminando, esperamos estar a donde se nos necesite”.

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